zdravim dělám do školy referát na téma vývoj a ergonomie cyklistických rámů (silničky, kozy a MTB)… Chci se zeptat jestli někdo neví o nějakých podkladech třeba na webu nebo nebo nějakých jiných podkladech elektronický podobě-beru vše (referáty na téme cyklistika,typy geometrií …), budu rád za vše, předem díky
pomoc s referátem
66 nepřečtených-
-
další rychlokvaška…
-
Určitě něco najdeš na wikipedii.
-
Ano, wiki je ideální zdroj pro VŠ referát :-D
-
Ne že by b-f bylo o moc lepší :-D
-
Ano, dá se na ní postavit nejedna diplomka :D.
-
-
-
Takze sis vybral referat a ted oufas ze to nejak rychle ojebes?:)
-
Tak se to má dělat. (:
-
a jeste k tomu vyradit vyuku matematiky bo je moc tezka, zjednoducit pismo bo je moc obtizne, omezit telocvik bo se pri nem deti poti a pak smrdi…joooo…
-
To už je jiná pohádka. (: Matně si ale vzpomínám, že gymplácké referáty jsem řešil podobným stylem. Nebo alespoň ty, jejichž témata mi neříkala vůbec nic a k jejichž výběru jsem byl přinucen. Nevidím v tom nic špatného a neobvyklého.
-
No..jasne, nejsem svaty a nejake referaty jsem taky recykloval..ostatne i na VS recyklace funguje:) Ale prepdokladam, ze kdyz nekdo z BF ma referatek ohledne cyklistiky, tak to nebude iniciativa ucitele, ale jeho samotneho…pokud tomu tak skutecne je, tak proc si dobrovolne bere referat tena o kterem vi pi*cu a nevemze si neco jako „rozvoj JZD Hovnice v letech 2000–2005 se zamerenim na kvalitu dojicek“…nebo nejake tema ktere proste stahne.
Zasadou je brat si referat na tema, ktere uz mam zpracovane/nekde jsem nasel…at mi ho nikdo nevezme, kdyz uz chci recyklovat:)
-
-
hej statistiku bych ale fakt zrusil… :D to je trest…
-
ale tak…proc zrusit..kdzy budes v ostatnim dobry, statistikou proplujes..v tom je kouzlo stredni:) a nekoho muze bavit:)…u matury za tech 15 minut taky neco vypotis, nerikej ze ne:)
-
:o)))
-
-
-
-
proto je vás pak půl mega nezaměstnaných a dalšího půl mega neumí nic…avotomtoje.
-
******
-
a bude hůř…hlavně pro ty, kteří serou v kulaté místnosti do rohu…
-
-
-
-
-
Kdybyste někdo náhodou měli něco věcného k brownfields, tak sem s tím. Dělám seminárku.
-
radějc se bež projet na kole…
-
Pokud nejsi na FSv ČVUT, tak si dej v googlu hledat nějaký diplomky odtamtud… nebo z jiný stavebky – není to tak neobvyklý téma…
-
Nevíte někdo náhodou jakou rozolohu by měla mít standartní CX trať? Dělám nějaké návrhy na revitalizaci brownfields, a tak jsem si řekl, že tohle by nebylo špatné vybudovat ve Valmezu. Jen si nejsem jistý, jestli by ta na to nebylo moc malé území.
-
-
V.M. má největší výskyt rakoviny v ČR..raději zkus nějaký stacionář pro posledních 14 dní života…budeš brzy v balíku.
-
-
-
To by mě docela zajímalo, jak by studenti dneska udělali referát bez internetu :-))
-
No…verim ze vetsina z nich by byla uplne vyklepla kdyby si meli pujcit v knihovne nejakou knizku:)
-
nahodou, na netu spoustu věcí nenajdeš :)) jedenkrát jsem byl v knihovně :D
-
-
na zakladce za totace sem dycky telefonoval na nejakou chytrou infolinku a nechal si to pekne nadiktovat… ;)
-
Tak jako jsem je dělal dřív, z knížky, akorát že teď mám tu knížku v pdf, takže na ni nemusím čekat.
-
to sem zapadne:
-
:))
-
-
Spíš by mě zajímalo jak to dřív dělali vědci bez internetu (pokud tu nějakej je, tak mi to může přiblížit :-)), bo dnes se dělají odkazy výlučně na články, které jsou na internetu přístupné. Pochybuju, že celý dny seděly nad časopisy a listovali si v nich co by se jim asi tak hodilo.
-
Tak nepochybuj :-) V některých oborech ( zejména klasických humanitních) je to tak dodnes. Bibliografie, soupisy, ročenky, rešerše od knihovníků. Dodnes třeba v historických vědách jsou běžné stovky hodin sezení nad archiváliemi a starými periodiky. Taky už se to nikomu moc nechce dělat:-)
-
Nojo, na humanisty jsem úplně zapoměla :-) .. měla jsem na mysli spíš technické věci a odkazování na aktuální články, ne historický průzkum.
-
No..tak nezbyvalo nez jit do knihovny a listovat ve sbornicich…a nebo formou meziknihovni vypujcky pozadat o zapujceni clanku /zaslani jeho kopie…docle abezne to tak fungovalo, akorat misto stavoani to litalo postou…vyhodou bylo ze se ti nehromadil na stole stoh clanku „ktere jsou zajimave a musim si je precist“:)))
-
Ou jé, díky za e-vydání, v knihovně totiž neexistuje kolonka „hledání“ :-D
-
-
-
-
Trochu mimo, ale vzpominam na rozhovor s kamoskou studujici medinu:„ja se musim na zkousku naucit celou tuhle knihu“…„no vidis, ja mam jenom tenhle clanek, ale musim ho i pochopit“:)))
-
jo jo to je klasika…
student práva: zkus si na zkoušku nastudovat těchto 1000 stránek
student matematiky: zkus ty pochopit jednu moji.
-
asi tak..moje oblibene „a drobnou upravou dostaneme…“
-
„.. tuto krásnou rovnici“ :-)
-
jojo..presne tak to chodi…
…a presne to same zazivam na kurzech francouzstiny kde lektorka mluvi jenom franouzsky:DD
-
-
Já vzpomínám na první přednášku matiky na VŠ, kde tehdy ještě Doc. Vala upravoval matice. Napsal základní, pak první úpravu pak řekl: …a provedeme pár triviálních úprav, které zajisté všichni zvládnete…" a napsal výslednou matici, ve které nesouhlasil ani jeden řádek… a my byli v háji…:D
To byla nadlouho moje poslední přednáška z matiky, aby mě to nedeptalo…:D
-
moje prvni prednaska z algebry s prof. Dostalem…nasobeni matic, huste matrice 3×3…„a ted si ukazeme ze nasobeni matic neni komutativni, tkaze zacneme takhle…tup tup tup..a tohle je vysledek. ted je prohodine..tup..tup..tup..smankote to je mi zahada..no vidite, i tohle se stava..a pak ze matematika nemuze byt svanda…jeden by myslel ze nasobeni matic komutativni neni a nam vysel stejny vysledek…ale ono komutativni neni, to si zapamatujete“
proste sranda:)
-
asi chyba v jeho Matrixu…:D
-
no..v matrixu byla chyba zcela jiste:)))
-
-
jj první přednášku z matiky mám taky v paměti.
Nejvíc mě asi dostalo, když docent napsal zadání pak 10 minut vtipkoval a podobně a pak napsal kouzelnou formuli VB: (vyšlo by:) a za to výsledek :)
-
u nas psal doc. Bouchala za kazdy dukaz „C.B.D.“…„coz bylo dokazano“..takze vsichni sedeli a napsali si „coz Bouchala dokazal“..ani by vedeli o co jde:)
-
-
-
Na první přednášku s Valou vzpomíná asi hodně lidí :D Když poprvé přišel do třídy a začal přednášet, tak jsme se tak prvních 15 minut úplně řezali, co to je za magora a co to mele za hovadiny. A asi po 15 minutách se mi chtělo spíš brečet, protože sem si uvědomil, že to není vtip ,ale realita:D
-
tak nějak…:D
-
-
-
-
-
Medina se dela lip, kdyz ty veci chapes v souvislostech, jinak nad tim stravis 6 let v kuse nebo vyletis.
-
Tak v prvni rade to byl vtip, nezpochybnuju narocnost mediny, uz prto ze mam kamosku v Hradci a vim jak to je. Treba ze na zkousku nema jednu knihu, ale skoro metr vysoky stoh knin a ze s tema souvislostma je to prresne jak pises. Telo je silena chemicka tovarna kde vsechno ovlivnuje vice-mene vsechno ostatni…a moderni medicina se jenom snazi sem tam potahnout za dobrou nitku…
-
Jop, tak nejak:)
-
-
-
-
Nám v některých předmětech zakazují používat internetové zdroje při psaní seminárek.
-
-
-
Není nic jednoduššího, než zadat do googlu „historie cyklistiky“…nebo čekáš, že ti to tu někdo naservíruje?
Kdybys dělal referát o vývoji paličkování na jižní Moravě, tak pochopím, že nemůžeš nic moc sehnat, ale vývoje cyklistiky je plnej infernet…
-
paličkování je moje hobby…akorát ta palice musí být v tom správném rozměru…
-
-
Zkus knihu CYKLOPEDIE, jsou tam zajíavý kusy, ale není tam o tom moc napsáno. Kdybys potřeboval, můžu ti něco oscannovat.
-
Mrsknu to sem, třeba o tom někdo bude něco vědět. Sháním něco ohledně „metody pracovních ukazatelů“, aspoň nějaké nakopnutí čeho se to má vůbec týkat. Ani google nic rozumného nenašel :-/
-
V jakým oboru?
-
Strojírenství. Vůbec nevím o co se jedná, vylosoval jsem si to jako téma na prezentaci a tenhle pojem slyším poprvé v životě :-D
-
Tak to sme dva :-D, v ekonomii bych samože věděl.
-
V ekonomii jde o co? Je to do předmětu Metody a technika řízení, takže ekonomie tam špetka je :)
-
Produktivita vs. intenzita, to jsou pro ekonomii základní ukazatele v souvislosti s prací (nepočítám trh práce, ale to v řízení nebude důležitý).
Jinak když něco nevím a neví to ani strejda google, tak na to mám konzultace nebo mail na vyučující…
-
Jo, na konzultaci jsem byl a bylo mi řečeno, že se mám víc snažit a něco si o tom najít :-D. **** s tím, plynule přejdu na nějaké vlastní téma.
-
„ale vas referat mel byt na jine tema…mylsite, mi se zdalo ze presne tohole zapada do referatu a navic mi to rpislo zajimave a urcite by byla skoda se o to nepodelit s ostatnima“…na takove veci byl mach spoluzak, ktery dycky odevzdaval z poloviny funkcni projekt s asi pulhodinovym povidanim co vsechno y to mohlo umet delat, kdyby to stihl dodelat:)
-
-
-
-
-
Hele…zkus napsat Martine Litschmannove…dela statistiku a tohle statistikou trochu zavani…mohlo by to byt neco jako spolehlivost masin, lidi…co jak ovlivnuje co…ale jinak kdyz mlci i google, tak nevim…co se optat zadavajiciho o co ma jit?:)
-
Jo, vyučující jsem se ptal a bylo mi řečeno, že se mám víc snažit a něco si o tom najít :-D. **** s tím, plynule přejdu na nějaké vlastní téma, je to předmět za 1 (!) kredit.
-
Tvl, tak to by snad mělo být jen za docházku, když je to za 1 kredit :-D
-
-
-
-
-
-
Nová reakce na zakládající
Pro zobrazení diskuse se prosím přihlaste nebo zaregistrujte.
